Árboles

No soy capaz de adivinar cuales son, ayúdame Javier.

TRABAJO SOBRE LA BIODIVERSIDAD

1) INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS
2) EXTINCIÓN O DESAPARICIÓN DE ESPECIES
3) COMERCIO ILEGAL DE ESPECIES.

· ¿Qué es?
1)  Es el hecho de introducir transportar especies más allá de su distribución geográfica nativa por acción humana y que han logrado aclimatarse o naturalizarse. Estas introducciones pueden ser accidentales o intencionales.

Cangrejo introducido.

2) Es la desaparición de todos los miembros de una especie o de un grupo taxonómico. Se considera extinta a una especie a partir del instante en que muere el último individuo de la especie.

Rinoceronte muerto.

3) Es una de las amenazas  la supervivencia de algunas especies. El mercado ilegal de especies es el tercer crimen organizado a escala global en volumen de negocio, después del de las drogas y las armas.

Mercado ilegal de especies.

· ¿Por qué pasa?
1) Tal vez el principal motivo de introducir especies intencionalmente es la ganancia económica. Hay numerosos ejemplos de especies introducidas con fines agrícolas o ganaderos. La abeja doméstica (Apis mellifera) es quizá el ejemplo más difundido.       

Abeja "apis mellifera"

2) Lo importante es que comprendamos que no todos los organismos pueden vivir en todas las condiciones ambientales. También debemos saber que,por lo general todos los organismos se preocupan de sobrevivir y de reproducirse.Por lo que hay que entender que una especie tiene más posibilidades de sobrevivir si está en lugares en los que se sienta "cómodo". Así es como algunas especies se expanden y otras se extinguen.

Pequeñas plantas intentando nacer en un suelo pedregoso.

3) El mercado ilegal de especies a nivel mundial mueve 8.000 millones de euros, según diversas estimaciones. Sin embargo, estas cifras podrían estar reflejando tan sólo una parte pues algunas fuentes de información aseguran que este trafico internacional mueve al añor alrededor de 160.000 millones de años.

Dos cuernos de cualquier animal cornudo.

  Dos cuernos de cualquier animal cornudo.

·  ¿Qué consecuencias puede tener sobre la biodiversidad?

1) Las consecuencias ecológicas pueden ser: el desplazamiento de especies nativas, la alteración de las condiciones del ecosistema nativo, la posible relacción de las dos especies y la consiguiente contaminación del ADN... Las consecuencias sanitarias y sociales pueden ser: las introducidas pueden traer parásitos como la rabia o pueden contaminar el suelo y otros materiales.

Mapaches posibles portadores de parásitos.

2) Al extinguirse una especie se ve alterado todo un ecosistema completo, ya sean plantas, animales o ambos, al verse afectado el ecosistema, también se ve afectado el ser humano y el planeta como tal.Unas de las causas más importante son por el ser humano, aunque también otras causas climáticas afectan.

Desierto casi sin vida alguna.

3) Su principal consecuencia es, simplemente, la desaparición de las especies al matarlas y el no poder recuperarlas luego, ya que la caza excesiva está acabando con muchas especies en todo el mundo.

Animales

·Ejemplos


1) Un ejemplo en la península Ibérica es el visón americano. Esta especie de visón se introdujo en España a finales de los años 50. Este mamífero se ha expandido con rapidez por los ecosistemas, y a trasladado a las poblaciones de visón europeo ya que es mayor tamaño, más agresivo y más competitivo. Este tipo de visón porta el virus de la enfermedad aleutiana.

    

Visón americano.

2) Una especie podría ser el oso polar, que podría desaparecer dentro de 50 años si, como está previsto, continúan reduciéndose las placas de hielo, que se derriten a un promedio de 9% cada 10 años. Por lo que, posiblemente, el ártico, podría perder su masa de hielo en verano de mediados de este siglo. Ahora sólo existen unas 20.000 especies.

Osos Polares.

3) Un ejemplo destacado, que está ahora en su pico más alto es el caso de los rinocerontes. Su precio se ha elevado a los 45.000 euros por kilo, aún más caro que el propio oro. En china se ha llegado a utilizar como curación contra el cancer y para combatir la resaca.

Cuernos

EJEMPLOS EN ESPAÑA
1) Las ratas de alcantarilla están amenazando a las aves de nuestras islas, ya que se comen sus huevos. Cómo antes no tenían depredadores, anidaban en el suelo, pero ahora tendrán que buscarse la vida si quieren sobrevivir.

Rattus norvegicus

2) Un ejemplo es el lince ibérico que está en peligro crítico. Ahora sólo hay 500 ejemplares distribuidos por Andalucía.

Lince ibérico

3) En españa no hay grandes casos por lo que no he sido capaz de encontrar ninguno. Posiblemente haya alguno, pero no de grandes dimensiones.



· Conclusión final.
Yo creo sinceramente, que esto es un hecho provocado, únicamente por los humanos. Es verdad que cada uno tenemos que saciar nuestras necesidades y, para ello, hay que tirar de la naturaleza, pero hasta cierto punto. Para combatirlo antes de que sea totalmente irreversible, habría que firmar un tratado mundial, porque da igual si uno o dos países cumplen, cuando todos los demás cazan sin ningún control. Es verdad que se ha avanzado bastantes estos años, pero, como podemos ver, no es ni de cerca suficiente.

La contaminación de los lagos y otros humedales

LA CONTAMINACIÓN

La contaminación del agua es la incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.

ORIGEN

El agua se contamina por culpa de la actividad humana, ya que el hombre se multiplica y necesita cada vez más comida, más agua, vestimenta, transporte, remedios, entretenimientos. La carga sobre la biosfera, va aumentando y se producen:

Emisión de gases tóxicos;

Contaminación por pesticidas, metales, desechos cloacales;

Accidentes, como los derrames de petróleo;

Descarga de desechos químicos y material radiactivo;

Descenso de las mapas de agua dulce y zonas más profunda.

CONSECUENCIAS

Desaparición de vida marina y destrucción de ecosistemas acuáticos, debido a la extrema toxicidad de los desechos industriales.

Generación enfermedades en la población humana, como hepatitis, cólera y disentería.

Efectos nocivos en el desarrollo de las especies en base a la debilitación de su sistema inmunorológico, su mal prospecto de supervivencia y las dificultades en reproducción, además de enfermedades mortales como cáncer.

Filtraciones de napas subterráneas desde vertederos o desechos tóxicos enterrados, contaminación en agua de dulce de consumo humano imposibilitando su utilización, por ende disminución en las actividades de recreo, la producción de materia prima alimenticia, etc...

Fuerte repercusión por envenenamiento en especies pertenecientes a otros ecosistemas, debido al consumo del agua o por la falta total de ella.
Hay un convenio internacional llamado el convenio RAMSAR 


EJEMPLO DE LAGO CONTAMINADO EN ESPAÑA

La belleza del Lago de Sanabria impide intuir a simple vista lo que ocurre en su interior. Sus aguas turbias  indican que algo pasa. Por eso, tras varios estudios científicos se ha encontrado que en él habita este alga. La diatomea; un bioindicador de contaminación. Numerosos especialistas han descubierto que el problema viene de los vertidos de aguas residuales de poblaciones cercanas. Reponsables de la Estación Biológica Internacional han denunciado estos hechos pero la Administración no les escucha.  Ahora  hay al menos 3 vertidos que echan miles de litros diarios de aguas sin depurar...

POSIBLES SOLUCIONES

La reducción de la contaminación del agua causada por el exceso de nutrientes y pesticidas químicos se puede encontrar en cinco grandes categorías:

Reducir en las zonas urbanas con césped el uso de fertilizantes y pesticidas ...

Puede obtener información sobre cómo tener un césped bonito, dejar de perder dinero con los productos químicos  contaminantes y poner fin a nuestros problemas fluviales.

Evitar una mayor destrucción de los humedales, y restablecerlos siempre que sea posible ...

Las nueve maneras de ahorrar agua:

- Acuerdate de cerrar levemente la llave de paso del agua. No apreciarás la diferencia y ahorrarás una gran cantidad de agua diariamente.

- Acuérdate de utilizar el agua sobrante de las comidas para regar las plantas.

 

 - Acuérdate de utilizar cisternas de doble carga. Usa sólo el agua que necesites. Puedes reducir el consumo a la mitad.

- Acuérdate de no dejar el grifo abierto hasta que se enfríe el agua. Pon una jarra en la nevera.

 - Acuérdate de no usar el inodoro como cubo de basura. Utiliza una papelera. Ahorrarás entre 6 y 12 litros de agua cada vez que vacíes la cisterna.

- Acuérdate de ducharte en lugar de bañarte. Ahorrarás hasta 150 litros de agua cada vez.

- Acuérdate de reparar los grifos para que no goteen. Ahorrarás una media de 170 litros al mes.

- Acuérdate de poner lleno el lavavajillas. Ahorrarás 73 litros de agua.

- Acuérdate de cerrar el grifo mientras te cepillas los dientes. Ahorrarás hasta 12 litros por minuto.

 

Trabajo hecho y realizado por David.

El calentamiento global

 

 Definición del problema:

El calentamiento global es el aumento observado en el último siglo en la temperatura media del sistema climático de la Tierra.

Origen o causas del impacto:
Algunas causas son humanas: una capa cada vez más gruesa de contaminación por dióxido de carbono y otros gases invernadero, principalmente de las plantas generadoras de energía y los automóviles, que atrapa el calor en la atmósfera.
Y otras son responsabilidad de la misma naturaleza.

Consecuencias para la humanidad y el medio ambiente:
Los niveles del mar aumentarán, inundando las áreas costeras. Las ondas de calor serán más frecuentes y más intensas. Las sequías y los incendios forestales ocurrirán más a menudo. Los mosquitos portadores de enfermedades expandirán su zona de distribución. Y se empujará a especies a la extinción. Y lo malo es que esto ya ha empezado.

Posibles soluciones:
Esto todavía se podría soluionar si logramos que las fábricas sean más eficientes que los hogares y oficinas reduzcan el desperdicio de energía y que se fabriquen automóviles con mayor rendimiento de gasolina y que se usen tecnologías más limpias.

 

Para analizar cuáles son esas causas y cómo afectan a nuestro planeta es que a continuación te invito a profundizar acerca de estos dos grandes factores y a conocer cuál es el origen del calentamiento global(es en inglés).







Grupo 2 de 1ºE ESO

Innmanuel Kant

Innmanuel Kant

 BIOGRAFÍA                                                             

Inmanuel Kant nació el 22 de abril  de 1724 en una ciudad de Alemania llamada Konisberg que actualmente recibe el nombre de Kaliningrado. Vivió siempre en aquella ciudad que teniá unos cincuenta mil habitantes. Era uno de los grandes en la filosofía y por eso le admiraban muchas personas.

Inició sus estudios en la Academia Real donde meditaba sobre sus escrituras. Entre seis hijos, el fue el segundo y gracias a un pariente cercano, suyo pudo superar la academia.

En 1740 Kant fue a la universidad de Konisberg donde pudo hacer el doctorado y al final en 1755 comenzó a trabajar como preceptor privado.

A los cuarenta y seis años enseñó como catedrático, Matemáticas y ya también en esos momentos comenzó a escribir un libro que acabó llamándose “Sobre la forma y los principios del mundo  visible y del inteligible”y después escribió muchos más que publicó. Este junto con P.S Laplace crearon las teorías nebulares del origen del Sistema Solar. Immanuel Kant murió en el 12 de febrero de 1804 a las once de la mañana.

TEORIA NEBULAR

 Su teoría nebular consiste en el nacimiento y desarrollo del Universo: de

acuerdo con tal hipótesis, el Universo se originó de una gran masa rotativo de

gases, la cual, al enfriarse, dejo libres varios fragmentos. Con el tiempo estos

fragmentos se solidificaron y enfriaron dando vida a los planetas. Hoy esta

teoría ha sido descartada, pero queda válida para explicar la formación de

algunas nebulosas espirales distintas de la nuestra.

Nicolás Copérnico

NICOLÁS COPÉRNICO

Nacido en el seno de una rica familia de comerciantes, Nicolás Copérnico quedó huérfano a los diez años y se hizo cargo de él su tío materno, canónigo de la catedral de Frauenburg y luego obispo de Warmia. En 1491 Copérnico ingresó en la Universidad de Cracovia, siguiendo las indicaciones de su tío y tutor. En 1496 pasó a Italia para completar su formación en Bolonia, donde cursó derecho canónico y recibió la influencia del humanismo italiano; el estudio de los clásicos, revivido por este movimiento cultural, resultó más tarde decisivo en la elaboración de la obra astronómica de Copérnico.

No hay constancia, sin embargo, de que por entonces se sintiera especialmente interesado por la astronomía; de hecho, tras estudiar medicina en Padua, Nicolás Copérnico se doctoró en derecho canónico por la Universidad de Ferrara en 1503. Ese mismo año regresó a su país, donde se le había concedido entre tanto una canonjía por influencia de su tío, y se incorporó a la corte episcopal de éste en el castillo de Lidzbark, en calidad de su consejero de confianza.

Fallecido el obispo en 1512, Copérnico fijó su residencia en Frauenburg y se dedicó a la administración de los bienes del cabildo durante el resto de sus días; mantuvo siempre el empleo eclesiástico de canónigo, pero sin recibir las órdenes sagradas. Se interesó por la teoría económica, ocupándose en particular de la reforma monetaria, tema sobre el que publicó un tratado en 1528. Practicó asimismo la medicina y cultivó sus intereses humanistas.

Hacia 1507, Copérnico elaboró su primera exposición de un sistema astronómico heliocéntrico en el cual la Tierra orbitaba en torno al Sol, en oposición con el tradicional sistema tolemaico, en el que los movimientos de todos los cuerpos celestes tenían como centro nuestro planeta. Una serie limitada de copias manuscritas del esquema circuló entre los estudiosos de la astronomía, y a raíz de ello Copérnico empezó a ser considerado como un astrónomo notable; con todo, sus investigaciones se basaron principalmente en el estudio de los textos y de los datos establecidos por sus predecesores, ya que apenas superan el medio centenar las observaciones de que se tiene constancia que realizó a lo largo de su vida.

En 1513 Copérnico fue invitado a participar en la reforma del calendario juliano, y en 1533 sus enseñanzas fueron expuestas al papa Clemente VII por su secretario; en 1536, el cardenal Schönberg escribió a Copérnico desde Roma urgiéndole a que hiciera públicos sus descubrimientos. Por entonces Copérnico había ya completado la redacción de su gran obra, Sobre las revoluciones de los orbes celestes, un tratado astronómico que defendía la hipótesis heliocéntrica.

Ilustración del modelo heliocéntrico en Sobre las revoluciones de los orbes celestes (1543)

El texto se articulaba de acuerdo con el modelo formal del Almagesto de Tolomeo, del que conservó la idea tradicional de un universo finito y esférico, así como el principio de que los movimientos circulares eran los únicos adecuados a la naturaleza de los cuerpos celestes; pero contenía una serie de tesis que entraban en contradicción con la antigua concepción del universo, cuyo centro, para Copérnico, dejaba de ser coincidente con el de la Tierra, así como tampoco existía, en su sistema, un único centro común a todos los movimientos celestes.

Consciente de la novedad de sus ideas y temeroso de las críticas que podían suscitar al hacerse públicas, Copérnico no llegó a dar la obra a la imprenta. Su publicación se produjo gracias a la intervención de un astrónomo protestante, Georg Joachim von Lauchen, conocido como Rheticus, quien visitó a Copérnico de 1539 a 1541 y lo convenció de la necesidad de imprimir el tratado, de lo cual se ocupó él mismo. La obra apareció pocas semanas antes del fallecimiento de su autor; iba precedida de un prefacio anónimo, obra del editor Andreas Osiander, en el que el sistema copernicano se presentaba como una hipótesis, a título de medida precautoria y en contra de lo que fue el convencimiento de Copérnico.

La teoría heliocéntrica

El modelo heliocéntrico de Nicolás Copérnico fue una aportación decisiva a la ciencia del Renacimiento. La concepción geocéntrica del universo, teorizada por Tolomeo, había imperado durante catorce siglos: elAlmagesto de Tolomeo era un desarrollo detallado y sistemático de los métodos de la astronomía griega, que establecía un cosmos geocéntrico con la Luna, el Sol y los planetas fijos en esferas girando alrededor de la Tierra. Con Copérnico, el Sol se convertía en el centro inmóvil del universo, y la Tierra quedaba sometida a dos movimientos: el de rotación sobre sí misma y el de traslación alrededor del Sol. No obstante, el universo copernicano seguía siendo finito y limitado por la esfera de las estrellas fijas de la astronomía tradicional.

Si bien le cabe a Copérnico el mérito de iniciar la obra de destrucción de la astronomía tolemaica, en realidad su objetivo fue muy limitado y tendía sólo a una simplificación del sistema tradicional, que había llegado ya a un estado de insoportable complejidad. En la evolución del sistema tolemaico, el progreso de las observaciones había hecho necesarios unos ochenta círculos (epiciclos, excéntricos y ecuantes) para explicar el movimiento de siete planetas errantes, sin aportar, pese a ello, previsiones lo suficientemente exactas. Dada esta situación, Copérnico intuyó que la hipótesis heliocéntrica eliminaría muchas dificultades y haría más económico el sistema; bastaba con sustituir la Tierra por el Sol como centro del universo, manteniendo intacto el resto del esquema.

No todo era original en la obra de Copérnico. En la Antigüedad, pitagóricos habían realizado sobre bases metafísicas una primera formulación heliocéntrica. A lo largo del siglo XIV, Nicolás de Oresme (1325-1382), Jean Buridan (muerto en 1366) o Alberto de Sajonia (1316-1390) plantearon la posibilidad de que la Tierra se moviera. En cualquier caso, Copérnico elaboró por primera vez un sistema heliocéntrico de forma coherente, aunque su teoría fue menos el resultado de la observación de datos empíricos que la formulación de nuevas hipótesis a partir de una cosmovisión previa que tenía un fundamento metafísico.

Este componente metafísico se manifiesta en al menos tres aspectos. En primer lugar, Copérnico conectó con la tradición neoplatónica de raíz pitagórica, tan querida por la escuela de Ficino, al otorgar al Sol una posición inmóvil en el centro del cosmos. Éste era el lugar que realmente le correspondía por su naturaleza e importancia como fuente suprema de luz y vida.

En segundo lugar, el movimiento copernicano de planetas se asentaba sobre un imperativo geométrico. Copérnico seguía pensando que los planetas, al moverse alrededor del Sol, describían órbitas circulares uniformes. Este movimiento circular resultaba naturalmente de la esfericidad de los planetas, pues la forma geométrica más simple y perfecta era en sí misma causa suficiente para engendrarlo.

Por último, el paradigma metafísico copernicano se basaba en la íntima convicción de que la verdad ontológica de su sistema expresaba a la perfección la verdadera armonía del universo. Es notable que Copérnico justificase su revolucionario heliocentrismo con la necesidad de salvaguardar la perfección divina (y la belleza) del movimiento de los astros. Por ningún otro camino, afirmó, "he podido encontrar una simetría tan admirable, una unión armoniosa entre los cuerpos celestes". En el centro del cosmos, en el exacto punto medio de las esferas cristalinas (cuya existencia jamás puso en duda Copérnico), debe encontrarse necesariamente el Sol, porque él es la lucerna mundi, la fuente de luz que gobierna e ilumina a toda la gran familia de los astros. Y así como una lámpara debe colocarse en el centro de una habitación, "en este espléndido templo, el universo, no se podría haber colocado esa lámpara [el Sol] en un punto mejor ni mas indicado".